emc易倍体育南京市第一届融合教育运动会今天在南京市行知小学举行，此次运动会参赛对象为特殊教育学校5emc易倍体育、6年级学生和普通小学5、6年级学生。教育部门表示，通过融合教育运动会更加有利于营造无障碍环境，让融合教育发展得更好。
“你刚才很好啊。来，跟着老师做”上午，南京市行知小学操场设置了不同了比赛区域。在立定跳远专区，运动员们在老师的鼓励下从起点一跃而起，或许动作不标准，跳得也不是很远，不过对于每一个孩子来说，都是一次勇敢的尝试。
人群中，南京市鼓楼特殊教育学校学生媱媱引人注意，她梳着两个麻花辫，每完成一次跳跃都开心地和老师击掌。媱媱的老师徐凤娅说：“这是让他们期待、兴奋的事情，前两天都说我们过两天就要参加运动会啦。我们会彼此加油，会拥抱，会击掌。他们平时生活在自己的圈子里，给他们一个新场景，能够激发他们的运动兴趣和爱好。在这里，他们会有更多的机会和大家交流，见识不一样的人，不一样的环境。这个融合不仅是运动上的融合，还有环境emc易倍体育，还有当下完成的各个运动项目，对他们来说是好的起点。”
在操场的另一边，4×50M接力跑开赛。在《孤勇者》的歌声中，跑道上，运动员们用尽全力奔跑，跑道外，老师们陪着孩子一起跑。南京玄武特殊教育学校体育老师王耀星说：“今天他们表现很好，很满意，发挥自己的水平就可以了。刚才我就一直喊加油加油，老师去鼓励，正向引导，孩子会得到激励。孤独症孩子通过运动，可以使他们兴趣提高，行为控制得到很大的提升，情绪得到了满足。”
南京市第一届融合教育运动会竞赛项目分竞技项目和趣味项目，各区组织10名运动员参赛，项目包括立定跳远、4×50米接力跑、50米迎面接力、1分钟跳绳、旱地龙舟以及足球定点射门。南京市教育局初教处四级调研员周文书说，通过运动会让孩子们享受运动快乐。“我们分了两个组别，一个是特教组，是特殊教育学校的学生。另一组是融合组，每个班如果有一名特殊教育的学生，可以带着2名同学组队来比赛，真正体现融合的理念。”
“融合教育运动会是一种新形式，是融合教育发展的新阶段。” 南京市特殊教育指导中心副主任、南京市聋人学校党委书记陈源清说，通过融合教育运动会更加有利于营造无障碍环境，让融合教育发展的更好。下一步，南京融合教育发展还将向深水区改革。“重点在课程调试，学生学业发展，以及社会关注度等方面进一步提升。今年emc易倍体育，我们开办了融老师热线日到现在接到不少残疾儿童家长和普通学生家长的电话，他们有困惑我们进行解答，也缓解家校之间的矛盾，这就是家校共育。”陈源清说。
开幕式现场，南京审计大学实验学校带来中国鼓《盛世欢歌》，南京市聋人学校带来排舞《共同的荣耀》，南京市盲人学校带来花样跳绳表演。同时，还进行“南京市第四届融合教育最美教师”颁奖仪式等。同时，为鼓励南京市各区代表队、运动员在运动会比赛上顽强拼博，本届运动会还设置南京市第一届融合教育运动会体育道德风尚奖及优秀组织奖。